Anbragte børn i Hillerød knækkede koden – med hjælp fra global it-gigant

Under Coding Class-forløbet – udviklet af Børnehjælpsdagen i samarbejde med Københavns Professionshøjskole og IT-Branchen – blev børnene stillet en opgave af it-virksomheden Oracle: Design et digitalt produkt, der er både sjovt, sikkert og lærerigt. Børnene kastede sig engageret over opgaven og præsenterede alt fra kommunikations-apps til sociale platforme med træningsfunktioner og sjove filtre.

Teknologi og pædagogik skaber positive forandringer

En af grupperne – med Asger og Mickaz, begge 12 år – lavede en prototype på en app, der kan hjælpe unge med at holde motivationen oppe og forbedre deres træning:

Vi lavede en træningsapp, som kan hjælpe en med at få det godt med sig selv og sin krop, og som kan give positiv feedback på ens træning. Ja, det har faktisk været en ret fed uge, hvor man lærte rigtigt meget, fortæller Mickaz.

Han tilføjer, at oplevelsen også har lært ham noget om sig selv:

Jeg blev nok bekræftet i, at min tålmodighed ikke altid er den bedste, og at når jeg har haft en time med dyb fokus, så skal jeg altså holde en lille pause. Og så fandt jeg ud af, at jeg faktisk godt kan lide at kode. Måske ikke som et job endnu, men mere som en god hobby.

Coding Class-forløbet er for første gang blevet målrettet mod anbragte børn, og forløbet har vist, hvordan teknologi og pædagogik kan gå hånd i hånd og skabe positive forandringer. Ved at inddrage globale virksomheder og lade børnene præsentere deres løsninger, bliver de både set og hørt – og får troen på, at de kan mere, end de måske selv troede.